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“e学习”研究热情高 校际互动交流方式新
发布时间:2015-03-14   点击:   来源:原创   录入者:沈芸
“e学习”研究热情高   校际互动交流方式新
——东青实验学校开展“数字化学习”校际交流
3月13日,扬州市邗江区实验学校蒋校长带领其实验小组来我校进行数字化学习交流研讨。
   上午第三节课,王晔老师在思源楼四楼智动教室,利用天士博云极塾教学系统,整合青果在线、畅言教师助手等教学资源,开设了《物质的密度》研究课,王老师运用虚拟实验示范天平的使用、及时反馈学生的实验数据和学习成果、运用微视频进行个性化学习,唤醒了学生对物质世界探索的热情。王老师运用“e学习”网络互动平台,不仅关注实验的结果,更关注学生学习的过程,使学生的学习过程更具趣味性、探究性,使学生记住的不仅仅是冰冷的结论,更是鲜活的过程。
随后,在三楼会议室两校进行了真诚而深入的互动交流。首先汤国忠校长介绍了我校数字化校园建设的历程,分享了“快乐新学堂”的网站建设、网络微课程的开发、网络虚拟课堂的在线辅导的一些做法,并指出我校进行“数字化学习”看到的并不是“新技术”的光环,而是真诚而朴实地希望农村的孩子也享受和体验“新技术”所带来的学习方式的改变,增强自主学习意识。扬州市邗江区实验学校蒋校长也讲述了他们学校在数字化校园建设过程中的收获与瓶颈。在简短的介绍后,更多的时间是两校教师间的互动交流。采用提问的形式,问题涉及方方面面,大到课程资源开发,如“除老师提供课堂资源,学生能否自主在网上寻找学习资源”,小到“电子笔的粗细对输入效果的影响”,甚至教师撰写的数字化学习论文的情况。尤其是一线教师在“e学习”方面的教学心得与体会的碰撞与交流,你一言,我一语,热烈、诚挚而深入。    
 两校互动交流研讨虽然短暂,但是对数字化学习的探索却是“路漫漫其修远兮”。我校将不断加大信息技术与课程融合的力度,以信息技术引领教学手段的创新,以信息技术提高课堂的教学效益,用坚定而执著的脚步行走在数字化学习的道路上。
                                                                                                                                                                                         (撰稿 锦瑟   摄影 常东)
 
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