学校文化：引领学校发展

——南京江宁等地中小学校长考察团莅临东青实验学校考察学校文化建设

沐浴着金秋十月丹桂的馨香，26日下午，东青实验学校迎来了一批客人。来自南京江宁等地的中小学校长考察团一行40余人在武进区教师发展与研究中心副主任、区教师进修学校副校长费华平的陪同下，考察了学校的校园文化建设以及办学情况。

考察团一行在汤国忠校长的陪同下，首先察看了校容校貌。操场池塘边，“饮水思源”文化石让他们驻足；常青藤下，“且行且思”景观使他们凝思。他们边走边看，手中的相机不时在闪光。在教学楼走廊上，他们被学校独特的班级文化建设吸引住了。东实“特色班级”的建设让他们眼前一亮，许多人连忙向陪同参观的学校行政人员询问起“特色班级”的建设情况来，甚至还有人情不自禁地走进有些班级，细细观看。

接着，考察团来到东青幼儿园，饶有兴趣的观看了东幼的阳湖拳表演。孩子们有板有眼的招式、整齐划一的动作、干脆响亮的口号、虎虎生风的精神博得了客人们啧啧的赞叹，现场不时发出热烈的掌声。

最后，汤国忠校长为考察团一行作了主题为“学校文化：引领学校发展”汇报。汤校长在简单介绍学校概况之后，重点就学校在文化建设方面所做的一系列尝试跟在座的各位作了具体的介绍。他围绕“形成学校文化理念”、“建设一个文化环境”、“开展一系列内化训练”三项措施，结合学校在近年来形成的一些案例与在座的各位分享了学校在文化建设方面所取得的成绩。汇报结束后，校长考察团成员对汤国忠校长文化建设的理念深表赞赏。他们纷纷表示，学校如此用心、用情、用力得打造学校文化，对于自身今后的工作深有启发。本次东青行，也得到了大家的一致好评。

作为一所年轻的九年一贯制学校，东青实验学校自成立起，就坚持在全人教育理念的指引下建设具有内涵、富有特色的校园文化。学校充分挖掘教育资源，创设浓郁的校园文化氛围，努力“让每一面墙、每一棵树、每一朵花会说话”，彰显文化育人特色。感恩文化、反思文化的逐步形成，让学校的文化建设内涵更趋丰富。与此同时，学校发挥文化的引领功能，打造了“特色班级创建”、“多彩阅读项目”“常青藤教师论坛”、“教职工文化艺术节”等多个文化品牌，并以此作为培养学生和教师素养的载体和平台，有效促进了学校教育教学质量的提升，推进了和谐学校的建设。

（东青实验学校供稿 撰稿：周丽敏 摄影：曹伟明）