践行全人教育理念，把好内涵发展主脉
——东青实验学校开学工作透视
8月29日、30日，东青实验学校分别召开新学年行政人员会议和全体教职工会议。汤国忠校长在两个会议上作了重要发言，为大家清晰地描绘出学校发展的新蓝图，首创性地提出了学校工作的新思路。
让理念引领发展
学校的发展离不开理念的引领，经过几年的实践检验，学校提出的“全人教育”办学理念越来越契合着教育发展的方向，显示出持久的生命力。在行政人员会议上，汤校长提出要践行好一个理念，即全人教育办学理念；秉承两个思路，即把好内涵发展的主脉，坚持守恒与创新同步。在教师会议上，汤校长根据近期一些引发热议的教育话题，向大家提出了“我们应该培养什么样的学生”、“我们应该如何正确评价学生”两个重要的命题，旗帜鲜明地提出“没有学业成绩的学校不是好学校，只有学业成绩的学校也不是好学校”的观点，为教师们廓清了认识，理清了思路，也为教师们更好地理解与践行全人教育办学理念作了理论与实践的指导。
正是在全人教育理念的引领下，学校近几年呈现出蓬勃向上的发展态势，区教育质量评估连续两年获得一等奖，刚组建两个多月的少儿门球队参加了全国比赛，女子足球连续两年蝉联常州市冠军，在艺术、科学等各种竞赛活动中也捷报频传，生命教育持续深化，公民教育扎实推进，全人教育理念正引领着学校向着更为广阔的天空翱翔。
让技术推动学习
这几天，无论是学校行政还是普通教师，听得最多的词大概就是数字化校园和“E学习”了。在8月29日举行的校行政会议上，汤国忠校长结合常州市校科级干部培训班上提出的“让技术推动学习，让教育充满智慧”的报告，就教育如何与信息化接轨向行政人员做了详尽的说明；在30日的全校教职工会议上，汤校长又为大家作了《新兴技术的发展与未来课堂》的专题讲座，通过讲座，大家强烈地感受到信息技术越来越改变着我们的学习方式与教学方式，从移动学习到1对1信息化环境、从微课程到“颠倒的课堂”，汤校长的讲述让全体教师的视域得到了极大的扩展，让大家看到新技术、新环境、新课程、新教法正以不可阻挡的趋势向我们阔步走来。让技术推动学习，不仅已成为可能，而且将成为未来课堂的必然。
东青实验学校目前是江苏省百所E学习试点学校，学校将以网络微课程建设为重点实施“E学习”项目。智能教室、校园移动设备等相关硬件设施的安装正在逐步到位，预计10月份将投入使用。届时，一座崭新的数字化校园将向全体师生敞开怀抱，迎接第一批数字时代的“原住民”。
让生命充盈课堂
课程改革的关键在课堂教学，如何让课堂充满生命活力，让师生享受生命愉悦、体验生命精彩，是新学年全校上下需要共同研究的课题。汤校长要求把有效构建与推进生命课堂作为课程指导中心的一项重要职责，学科指导小组的工作机制，教研组活动的主线，教学改革的突破口。商骏涛副校长也在30日下午的教师会议上以六个追问对生命课堂的构建作了全面解读和部署。
让课堂充满生命，让生命充盈课堂，新学年的大幕已经开启，教师们已做好了准备，生命课堂将成为东实教育者的不懈追求。
让文化浸润校园
走进东实校园，很多人都感受到了一股浓郁的文化气息，无论是寓意深远的“希望之门”，枝繁叶茂的“常青长廊”，还是路灯杆上的警言，静卧草坪的“铭石”，都以无声的语言在和师生们进行着心灵的沟通。在东实校园，文化并非虚无缥缈，而是具体可感的。在每条过道的学生作品展示板上，你可以信手涂鸦，也可以精雕细绘，可以驻足欣赏，也可以品头论足，“让每一面墙都说话”，正是学校发挥文化育人功能的用心所在。
汤校长在行政会议上提出，要把建设校园文化、提升校园精神作为新学年的三大任务来加以实施，要把文化建设的重点放在核心价值观的提升上来。他要求全体行政人员提高学习能力，增强文化自觉，以文化浸润校园，努力让学校成为全体师生的精神家园。
新学年，新目标，新追求，东青实验学校将积极践行全人教育理念，深刻把握内涵发展主脉，为进一步提升办学水平、办好人民满意教育作出新的更大的贡献。
（撰稿：梅亚锋 摄影：曹伟明）
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