“开坛”十里香，赠与百人尝
——记东青实验学校隆重举行“常青藤教师论坛”首次活动
开坛好酒，十里飘香；饕餮大餐，百人品尝。5月21日，对东青实验学校来说，是一个极其普通却又非常重要的日子。这一天，“常青藤教师论坛”，如初入人间的婴儿，随着一声清亮的啼叫降落凡尘；亦如初嫁的新娘，迈着梦幻的步履，向着全体东实人款款走来。
诗意的名字掩不住朴素的思考。为了促进全体教师的专业成长，使全体教师行走在学习、思考的幸福教育之路上，东青实验学校可谓新招不断。汤国忠校长在各种不同的场合都表达过相同的愿望：“让教师自觉地去读一些书，促进教师的学习和思考，我们一定要坚持做这样的事。”事实上，抱有这样想法的学校也有很多，但难在坚持。如果没有一个合适的平台和合理的制度，许多有益的尝试都是轰轰烈烈开场，无声无息收场。东青实验学校开设常青藤教师论坛，规定双周周一教师会议的时间开展活动，这就从制度上得到了保障，让常青藤论坛成为东实的一项常规活动、一项基本校策。
论坛的常青也需要话题的常青。为此，学校专门建立了论坛话题库并不断更新，这些话题来自教育教学的方方面面，涉及各个领域。在今天的“开坛”活动中，首先由周丽敏和沈芸两位老师分别作了《生命课堂的学生生命状态》和《生命课堂之生命对话》的主题陈述，然后由她们当场抽取话题库中的话题，抽到的两个话题分别是“模拟一次家长会的开场白”和“班干部选举中遇到‘不合适’的学生毛遂自荐怎么办”，她们准备三分钟后开始陈述自己的观点；接下来由主持人随机邀请台下教师对两人的陈述和抽取的话题发表自己的看法，最后由汤校长作全场点评。
汤校长首先对周丽敏与沈芸两位老师的主题发言作了充分肯定，认为两位老师的思路都非常清晰，分别从宏观与微观两个不同的层面对“生命课堂”以及与其相关的其他方面进行了精彩的论述，认为她们的课堂教学活动一方面彰显了学生的生命活力，另一方面也提升了教师的生命张力。接着，汤校长以自己对生命课堂的理解，给出了四个核心词即尊重、平等、民主、活力，并一一作了精彩阐述。对今天的答辩者，汤校长也作出了中肯的评价，认为答辩者的勇气与睿智超出了想象，也消除了活动之前存在的各种顾虑。汤校长说，对问题的回答没有最好，只有更好；没有标准答案，只有是不是更科学、更艺术。对教师回答中出现的审题不清的情况，汤校长也给予了现场指导。最后，汤校长指出，常青藤教师论坛给教师提供了一个思考、实践和共享的平台，相信随着大家对教育教学研究的进一步深入，对教育现象和本质的进一步思考，大家对教育教学的认识会更趋全面，理解会更加深刻，并最终形成自己的教育思想和教学主张。
常青藤教师论坛，开启了东实教师且行且思的教学生活，触动了教师自我提升的专业自觉，它是对教育本质的理性探索，更是对教育理想的奋力追攀，它将如常青藤一般永远成长，引领教师走在通往智慧的路上。
（撰稿：梅亚锋 摄影：曹伟明）
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