加强交流，共同发展

——东青实验学校举行轮岗教师座谈会

 9月27日下午，东青实验学校会议室里气氛热烈，汤国忠校长和两位副校长与来自焦溪初中、郑陆中心小学的六位轮岗教师进行了诚挚的交流。

汤校长首先揭开了话题：“世界上没有两片相同的树叶，每一所学校都有自己的办学特点，今年教育局启动了教师的轮岗交流，就是为了相互促进，在座的是第一个吃螃蟹的人。开学至今已将近一个月了，各位可以谈谈一个月来自己的体会，对学校教育教学、管理中有什么好的设想、建议可以谈一谈，包括工作、生活上有什么不便也说一说。”在汤校长的启迪下，老师们畅所欲言，既充分肯定了轮岗交流给自己带来的好处，也坦诚地道出了自己一开始的不适应，到现在的基本适应，有的老师还对学校管理提出了自己的想法。在交流中，轮岗教师对学校领导、教师对他们的关心表示衷心的感谢，对学校严格的规范办学和教育教学中的一些创新举措表示由衷的赞叹，对教师间的同伴互助和如同兄弟姐妹般的深厚情谊表示深深的敬意……

期间，校领导和轮岗教师还就教育教学中的一些问题展开了具体的交流。汤校长向大家阐述了学校的办学理念——全人教育。所谓全人教育，就是关注和唤醒，关注就是要把学生当作完整的人来关注，关注学生的生命形态，既要关注肉体的生命，更要关注精神生命，特别是人的尊严；唤醒，就是唤醒封闭的心灵，唤醒沉睡的潜能。学校长期以来坚持这一办学理念，关注学生各方面的发展，积极打造“感恩”和“反思”这两张名片。轮岗教师也纷纷表示：今后一定会很好地融入到东青实验学校这个大家庭中，虚心学习，努力工作，不断提高自己的教育教学水平。

最后，汤校长作了重要讲话，他指出：“做一名老师，首先要有一个好的心态，现在社会需要的是多元化人才，这就带来对老师的要求比较高，不去适应这种变化是不行的。希望大家能把原来学校中好的东西带过来，合理地用到自己的工作中，以便更好地发展。”

此次交流活动，体现了学校领导对轮岗教师的关心，促进了轮岗教师对学校的进一步了解，不但解除了他们工作中的一些疑惑，也增强了提高教育教学水平的信心，同时，也引发了学校领导深层次的思考，促进了学校、教师的共同发展。

（撰稿：金建瑛  摄影：曹伟明）