武进区“312”工程初中数学研讨会在东青实验学校举行

3月18日，武进区“312”工程初中数学研讨会在东青实验学校举行，区教研室中学数学教研员于新华老师亲临现场进行指导。

本次研讨会分三个版块。第一版块安排的是两位教师上教学研究课，分别由东青实验学校的梅凤老师和庙桥初中的莫曙刚老师执教《等腰梯形的轴对称性》和《特殊四边形专题复习》。梅凤老师亲切自然的教态、严谨规范的教风打造出精彩的高效课堂，莫曙刚老师则以系统的基础知识梳理与完整的知识网络构建而使数学课堂呈现出独特的个人魅力，两位老师均充分展示了自身良好的素质，也展现了迥异的课堂教学风格。

第二版块安排的是评议交流。两位老师首先对自己的课堂教学进行了剖析与检视，听课老师或结合自身教学谈体会，或针对问题找对策，在于新华教研员的调动与鼓励下，大家的思维愈发活跃，讨论愈见深入，在民主、平等的教研氛围中，观点得以自由抒发，见解获得真实表达。评议活动从上午一直延续到下午。

第三版块安排了学术讲座。由卜弋初级中学的何平老师主讲《对初中数学开放题教学热的思考》，何老师从当今开放性教学的一些现象出发提出了开放性教学的一些原则，也谈了自己的思考，给众多数学老师以启发。

于教研员全程参与并指导了此次活动。无论是评议交流还是活动总结，他都能以自己深厚的学术素养及深刻的数学思想揭示数学教学的本质，直抵数学教学的灵魂；他所倡导的民主、平等、自由、热烈的教研之风也令所有参与其间的老师获益良多。

东青实验学校作为武进区“312”工程改薄创优单位，多次在区教研室指导下开展全区学科教研活动，这对提升学科发展水平产生了积极影响，为打造优秀教师群体提供了发展平台，也为推进学校“改薄创优”工作注入了强大动力。

（撰稿：梅亚锋  审阅：喻建杏）