11月2日下午，东青实验学校进行了语文教研活动，六到九年级所有语文老师都参加了此次活动。

本次教研活动首先是八年级的缪露老师上的课文：朱德的《回忆我的母亲》。缪老师通过一个小测试“谁是对你最重要的人”，引出了要讲的课文。在解读课文的过程中，缪老师抓住了“母亲勤劳一生”这条线索，并按照时间顺序梳理了整篇课文的行文思路。在梳理过程中，缪老师运用表格的形式，清晰明了的整理出课文中有关母亲的事迹，并从这些事迹中感受母亲身上具有的品质。教学目的明确，教学过程清楚，值得所有老师去学习。

然后是由七年级的夏莉老师上的课文：史铁生的《秋天的怀念》。夏老师从总看文章的内容入手，着重通过三次看花时母亲的动作、语言、神态等方面的描写感受母亲的形象。最后着重解读了“好好儿活”这样一句母亲说的话，不仅扣住文章的内涵，还有机的结合课外，向学生们传达一种坚强，热爱生活的品质。夏老师教学思路清晰，教学重点明确，并能将课文与生活相结合，这一点也值得我们去借鉴。

活动最后，针对两位老师的上课情况，教研组展开了讨论。在讨论中，肯定了两位新老师的努力和基本功水平，同时也对两位老师上课过程中可以提高的地方，提出了一些语文教学上的看法。语文是一门讲究情感的学科，朗读则是唤醒学生情感的一种不错的方法，因此在语文教学过程中如何运用朗读来带动情绪，这值得每一个语文老师去思考，去探寻。除了朗读，教研组还向新老师指出上好一堂课，一定要抓住文章的重点。如何抓住文章的重点并传递给学生，对新老师而言，这同样是提升教学水平路上必须要解决的问题。

教学永远没有尽头，研讨我们永远在路上。

（撰稿、摄影：刘树楠    审核人：陈丽君）