有效的师生互动，让英语课堂充满活力

秋风乍起天渐凉，草木摇落露为霜。东青实验学校在这秋的季节里，热情不减，精神奋发，为了提高新教师的专业素养和教学能力，务实年轻教师驾驭课堂教学的基本功，2018年10月18日下午在东青实验学校进行了一次英语公开课教学活动。六至九年级全体教学老师参与了听、评课活动。

这节课的授课老师是六年级老师范佳怡，授课内容是U4 Cartoon time。本堂课，范老师以“Free talk”来导入新课，不仅温故了一般过去式的一些句型，

还激发学生学习新知的兴趣，师生及生生之间的互动从讨论中展开。接着利用多媒体卡通，让学生从观看视频中获取关键信息，通过小问题来检测信息获取程度。然后通过跟读以及齐读及个读，多方位的阅读课文，从理解课文到观察更多细节信息，范老师通过与同学之间的问答，游戏等使课堂互动进入了高温阶段。最后是学生最喜爱的角色扮演环节，学生模仿课件以及老师，分小组合作，老师下台指导。同学们都纷纷想要上台展示自己小组的成果，小组表演结束后，其余学生及老师通过点评及提意见来提高学生的英语输入、输出能力。

整节课，范老师营造了宽松和谐的课堂氛围，六（3）班全体同学都参与了课堂学习，认真听讲，积极发言，师生互动良好，课堂气氛活跃。教师由主演变成了导演，学生也由被动变成了主动。

课后，听课教师与新教师们进行了评课和指导，就如何更加自然的设计课堂问题、关注学生的错误等方面提出了建设性的意见，并就怎样更合适的切入新课内容，更专业的点评学生给出了宝贵的建议。

此次活动，肯定了范佳怡老师的课堂教学水平，同时在展示教师风采的同时，发现不足，及时调整与改进，帮助新教师有效促进自身专业素养的提升，更好的成长。这次公开课对提高教师的教育教学水平起到很大的促进作用。

（撰稿：范佳怡  摄影：王煜洁  审核：姚军华）