5月18日上午，东青实验学校初中部英语学科教学研讨活动在八（1）班顺利举行，本次活动的主题“师生课堂对话的有效性”。全体初中英语教师参与。内容是8BUnit7 Integrated Skills部分，由东青实验学校的陈雅丽老师给我们带来一节精彩纷呈的课。

陈老师改变了传统的单词教学模式，将新单词放在老师自编的有趣的Guessing game中进行教学，学生在图文结合看故事的过程中很自然地掌握了新单词和用法，教学效果很好，为课的听说做好了铺垫。整节课教学思路清晰，细节处理十分到位。听说任务的设计具有逻辑性，任务内容具有丰富性，任务难度层层递进，对学生的思维要求也是步步深入，充分地培养学生思维的逻辑性和深刻性。

最后的语言输出部分的设计，陈老师更是着重于学生人文素养的培养，随机的角色抽取复述故事，避免了单一枯燥的任务展示，使整个课堂氛围达到了高潮。在老师循循善诱的指导下，学生参与面广泛，对课程内容表现出浓厚的兴趣，在快乐的学习氛围中学生的思维能力得到了充分地发展。纵观本节课，陈老师教学语言精炼，指示清晰明了，学生回答完整到位，令人赞叹。课堂效率之高离不开老师平日的训练和学生的配合。

此次活动充实而圆满，为广大教师提供了学习和交流的机会，大家都收获颇丰。相信这次活动必将我校的英语教育教学推向一个更高的台阶！（文：高亚光 图：杨铭）