2月26日下午，以“学会拒绝”为主题的主题班会活动在东青实验学校七年级3班如期举行，七年级全体班主任老师以及八年级朱丽洁老师一起观摩了此次活动。

首先，主持人邀请同学说一说自己眼中的拒绝，并以此开始了整堂主题班会。第一个流程是学会拒绝 敢于说“不”，这一环节从一组生动有趣的“口是心非”小游戏开始，充分调动了全体同学的积极性和好奇心。于是主持人揭示了这个游戏的意义在于告诉大家在恰当的情况下大胆说出“不”，从而远离身边不良诱惑。接下来第二个流程就是教会大家如何善于说“不”，从小故事分享到诗朗诵都透露着拒绝方式的神奇之处，让在场的同学们都明白了，敢于拒绝不等同于自私自利，而是完善人格的一个重要组成部分，还是一种“有所为，有所不为”的主动。最后，两组短小而贴近生活实际的情景剧将整个班会推向高潮，同学们都听的津津有味，表演的同学也非常投入，在主持人的带领下，同学们纷纷讨论起来，针对不恰当的拒绝方式，随机给出意见，带着同学们的建议，小演员们纠正了自己的方式后，用正确的解决方法重新演绎了一个个生动有趣的小故事。整节班会课主题明确有意义，真正做到了选题从学习生活中来，从身边小事做起。

随后，全体听课教师积极展开讨论评课，大家踊跃交流，大家一致认为本堂班队活动课学生的积极性较高，自己主持自己活动，十分精彩。整个活动环环相扣，板块明晰，充分发挥了学生的组织能力。本次班会活动选题切合学生兴趣，并将舞台交给了学生，十分值得提倡。并提出了需要更加发挥学生在班会活动主体性主动性的意见。

通过本次班会活动，刘宁洁老师将本班的精神风貌和协作能力展现在我们面前，展现了青年教师在组织班级活动中的积极心态和有效组织方式。

                                撰稿：沈虹  摄影：沈虹  审稿：孙伟明