为了推动“新基础教育”普查工作的顺利开展，2月25日下午，东青实验学校特别邀请常州市第二实验小学高鸣鸿副校长带来了一场题为《依托普查，在“全·实·深”中提升底盘》的主题讲座，全体教师于阶梯教室聆听学习。

高校长围绕解读普查、行动策划、直面教学三个方面展开讲述，以二实小为例，向全体老师分享了二实小早期“新基础教育”普查以及去年创建新优质学校的经验。首先，高校长从普查目标、普查评委组、普查原则、接受普查的学校须做好的准备工作、听课关注重心这五个方面向大家做了新基础普查的详细解读。其次，从学校自身的普查概况、学生培养工程（环境育人、常规育人、内涵育人）、课堂提升工程（1.系统梳理，整体规划2.骨干引领，异域推进3.重心下移，分组调研4.研讨品评，迁移内化5.专家指导，提炼深化6.多向互动，突破创新）等方面提出了普查前应有的行动策划。最后，高校长带领大家从育人价值、学生立场、常规活动、结构开放、重心下移、互动生成、教师应答等方面直面教学，要求大家要理念落地、行为变革。高校长指出，在接受“新基础教育”普查的过程中，大家要选课——整体梳理，深思熟虑、备课——集体研讨，精心准备、上课——团体协作，精益求精。

高校长的本次讲座为我校在“新基础教育”普查的道路上指引了方向，全体东实人将共同努力，精心准备，团结协作，达到基地学校建设期望达到的最终目标“全、实、深”。

（图文：徐丽丹  审核：陆荷芳）